top of page

SPLOŠNA PRAVILA IN NAVODILA 

 

Kako bo tovrstni projekt torej sploh izgledal?

 

Preprosto. Izumljali boste nove napoje in o njih pisali zanimive in zabavne članke, jaz pa jih bom objavljala v kolumni, kjer si jih bodo lahko prebrali in jih tudi komentirali čisto vsi člani Virtualne Bradavičarke.

 

Ideje za napoje iščite v vsakdanjem življenju oziroma v vsem, kar vas obkroža. Izumljajte napoje, ki lajšajo bolezenska stanja, napoje, ki so lahko v pomoč pri gospodinjskih opravilih, napoje v kozmetične namene, napoje, ki bi se morda lahko uporabljali v quidditchu (kot loščila za metle ali prepovedani pospeški), neškodljive vendar učinkovite napoje za različne najstniške tegobe, preganjanje prve zaljubljenosti in še in še.

 

Na voljo imate torej neskončno število idej, na vas pa je, da nas osupnete z njimi. 

 

Projekta se, namesto, da se mučite sami, lahko lotite tudi v paru ali skupini, pri čemer ni pomembno, iz katerega letnika so sodelujoči, samo, da so vsi prijavljeni k predmetu čarobnih napojev.

Bistvo vsega skupaj je namreč več interakcije med učenci; se pravi, več nas je, bolj je veselo.

 

Da pa stvar ne bo tako preprosta, kot se morda sliši na prvi štamf, imamo kar nekaj pravil, ki se jih bo potrebno držati. Vsak članek bom pred objavo namreč najprej temeljito pregledala in ga, v primeru, da ne bo vseboval vseh zahtevanih točk, zavrnila.

 

Vsak članek MORA vsebovati:

 

  • Idejo za napoj in seveda razlago, kako ste do tovrstne zamisli sploh prišli. Zapišite vsako malo anekdoto; bralce bo zanimalo ozadje delovanja vaših genialnih možganov.
     

  • Podroben opis, kako ste se lotili priprave oziroma eksperimentiranja. Kako dolgo ste izbirali sestavine, zakaj ste izbrali prav te (morda zaradi učinkovin ali lastnosti; napišite katerih), kje ste jih našli in ali ste imeli z iskanjem pravih morda tudi kakšne težave. Napišite koliko popoldnevov ste se potili v učilnici za napoje, koliko prostega časa ste vložili. Kaj vse vam je šlo narobe, koliko kotlov ste stalili, ste morali kakšno sestavino zamenjati in zakaj. Kako ste preizkušali učinke in kako ste se počutili, ko vam je končno uspelo.
    Če vas je pri projektu sodelovalo več, opišite tudi kako ste si razdelili naloge.

     

  • Postopek varjenja napoja, ki ga opišete v zanimivih in domiselnih korakih. 
     

  • Opis in razlago učinkov in lastnosti napoja oziroma njegovega delovanja. Dodajte tudi svoja razmišljanja o njegovi praktični uporabi.
    Razmišljajte široko, domišljija nima mej!

     

  • NE POZABITE! Pišete članek in ne znanstvene disertacije; njegov zven naj bo zato zabaven (naj nas nasmeje), lahkoten, nabit z domišljijo in predvsem naj animira bralca. Živ in barvit jezik je najpomembnejša lastnost vsakega novinarja, pravega ali samo priložnostnega.

 

Osnovni kriterij:

 

  • članek je slovnično popolnoma pravilen (dovoljene manjše napake pri črkovanju, ki jih je učenec spregledal pri pregledovanju)

  • ima dodane najmanj 3 slike, ki niso bile dodane v katerikoli lekciji s strani profesorja 

  • je lepo oblikovan

  • je članek podpisan, se pravi vsebuje ime in priimek učenca (oziroma več učencev), dom v katerem je in letnik

  • je naloga poslana v Wordovem dokumentu in obsega najmanj 1 stran teksta (Times New Roman, velikost 12), brez vključujočih slik.


NAGRADA

 

Vzemite na znanje dejstvo, da bodo avtorji člankov, poleg tega, da jih bom ocenila in nagradila s točkami za vsak oddan članek, na koncu leta lahko sodelovali tudi v finalnem izboru naj članka šolskega leta, ki ga bo izbral posebni komite v sestavu;

 

Katarina D. Zinnath, ravnateljica Virtualne Bradavičarke
Tara Mystery, sodnica 
Serena Rutherford-Catterham, profesorica čarobnih napojev

 

Zapomnite si tudi, da se boste lahko za nagrado potegovali LE učenci, ki boste v šolskem letu oddali vsaj 3 članke. Nagrajevali bomo namreč predvsem vaše udejstvovanje in pa trud, ki ga boste vložili v samo delo. 

 

Nagrada za naj članek znaša 25 točk in 25 guldov. 

 

 

Želim vam torej mirno roko, veliko konstantnega ognja (sebično se bojim za stanje svoje učilnice), predvsem pa trpežne kotle in nadvse čvrste živce!

Dodatne naloge

Dodatne naloge so edina zaposlitev pri predmetu čarobnih napojev, ki je neobvezna.

 

Ker pri samih lekcijah, ki so večinoma individualne narave, ni prav veliko interakcije med učenci, sem se odločila, da bomo vsako leto v okviru dodatnih nalog skupaj ustvarjali prav poseben projekt.  

 

V prihajajočem šolskem letu 2015/2016 bomo tako sestavljali nekakšen zvarkarski časopis z naslovom KOLUMNA PREFRIGANIH ZVARKARJEV 

 

ODGOVORNA UREDNICA KOLUMNE

 

Serena Rutherford-Catterham

 

KOMITE ZA IZBOR ČLANKA LETA

 

Katarina D. Zinnath, ravnateljica


Tara Mystery, sodnica


Serena Rutherford-Catterham, profesorica

 

AVTORJI ČLANKOV

 

Adriana Bond, Spolzgad   (1)

HARRY POTTER in vsi sorodni liki, elementi in blagovne znamke so last ©Warner Bros. Entertainment Inc.
Harry Potter Publishing Rights © JKR 2015

 

Grbi so last Virtualne Bradavičarke® 2001 - 2015.

bottom of page